Il numero massimo ideale è di 20 ragazzi. Ovviamente può succedere che i ragazzi siano di più, ma diventa difficile seguirli.
Molto dipende dall’età (è più difficile lavorare con i piccini perché sono meno abili manualmente, ma può essere impegnativo anche lavorare con i grandi che si sentono “superiori”), dall’abitudine ad aggeggiare, dalla disponibilità, dall’atmosfera. Comunque ci deve essere una certa uniformità.
Una sala di lettura o una classe vanno benissimo: meglio se i ragazzi possono lavorare a dei tavoli, a gruppi, anche quando realizzano ognuno il proprio gioco o strumento. Lo stare allo stesso tavolo favorisce lo scambio di opinioni, permette di vedere cosa fanno gli altri, facilita l’intervento dell’animatore.